Mentoring Moments

L'Instant du Mentorat

Mentoring Toolkit / Trousse de ressources de mentorat

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Mentoring for All 

Who are the people at your school or work site (or beyond) who bring you strength, energy, passion and hope?

They will be your true mentors.

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Le mentorat pour tous

Qui sont les personnes à votre école ou lieu de travail (ou ailleurs) qui vous apportent de la force, de l'énergie, de la passion et de l'espoir? Ils seront vos véritables mentors.

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Older Content

20 Mentoring modules are now available for boards to adapt and share as part of the ongoing support and professional learning they provide for Mentors. 

Les conseils peuvent maintenant adapter et partager 20 modules de mentorat, dans le cadre du soutien continu et de l’apprentissage professionnel qu’ils offrent aux mentors. 

Overview and Goals of the New Teacher Induction Program (NTIP) / Programme d’insertion professionnelle du nouveau personnel enseignant (PIPNPE)
Voices of Beginning Teachers: NTIP Evaluation and Research / Voix des enseignants débutants : Évaluation et recherche relatives au PIPNPE  
Differentiating Professional Learning / L'apprentissage professionnel différencié 
Essential Characteristics of Effective Mentoring Relationships / Les caractéristiques essentielles de relations de mentorat efficaces 
Multiple Models of Mentoring / Les multiples modèles de mentorat 
The Power of Listening / Le pouvoir de l’écoute 
Goal Setting Conversations / Conversations de fixation des objectifs 
The 3 C’s (Consultant / Collaborator / Coach) / Les trois « C » 
Powerful Designs for Mentoring / De puissantes conceptions de mentorat 
Learning Focused Conversations / Apprendre à cibler la conversation 
Making Classroom Observation Meaningful / Rendre l’observation en salle de classe significative 

Learning Together – Examples of Classroom Observation and Debriefing / Apprendre ensemble : exemples d’observation en classe et de débreffage 

Key Ideas for Mentors / Des idées clés à l’intention des mentors

Utilizing Scaling Questions in Debriefing Conversations / Utilisation de questions à échelle de notation durant les conversations de débreffage 
Using Appreciative Inquiry as a Tool for Reflection and Growth / L'interrogation appréciative comme outil de réflexion et d'épanouissement 
Teacher Leadership / Le leadership du personnel enseignant  
Monthly Ideas for Mentors / Idées mensuelles à l’intention des mentors 
Mentoring our Mentors / Mentorer les mentors 
Engaging Principals in the NTIP and TPA process / Faire participer les directrices et les directerus au PIPNPE et au processus de l'ÉRPE  
Measuring the Impact of NTIP / Mesurer l'incidence du PIPNPE

QUICK LINKS / LIENS RAPIDES


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